بردية
مصر الفرعونية من التوحيد إلى الدولة الحديثة
الملك مينا وتوحيد القطرين، ثم الدولة القديمة والوسطى والحديثة، بالخرائط والمصادر وأسئلة على كل درس.
عدد الدروس٠
التاريخ كما يُقرأ على الجدران
نقرأ الدرس كما يُقرأ جدار معبد: مشهدًا بعد مشهد، ولكل مشهد سبب ونتيجة. بهذه الطريقة يصبح الحفظ أسهل، لأنه صار فهمًا.
الاشتراك من صفحة كل كورس، والدفع بالوسيلة التي تناسبك.

السجل
أرقام محسوبة من المحتوى المنشور فعلًا على الموقع، كما كان الكتبة يحصون ما في المخازن.
٣
المراحل
٣
الكورسات
٣٦
الدروس
٣
السناتر
٤
شهادات الطلاب

عن المعلم
في البدء سؤال.
كل درس عندنا يبدأ بسؤال، ثم نقرأ المشهد: من يقف فيه، وماذا يفعل، ولماذا. نستخدم الخريطة والنقش والوثيقة كما يستخدمها المؤرخ، فتفهم كيف وصلتنا المعلومة قبل أن تحفظها.
الأبواب
لكل مرحلة باب، ووراء كل باب دروسها مرتبة من البداية.
مرحلة الحسم
نبدأ من الأساس: الخريطة، والتسلسل الزمني، وكيف نقرأ المصدر قبل أن نحفظ الحدث.
مرحلة الحسم
ننتقل من الحدث إلى أسبابه ونتائجه، ونتدرب على أسئلة الفهم والمقارنة.
مرحلة الحسم
مراجعة تربط العصور ببعضها، وتدريب مكثف على نماذج الامتحانات.
الخط الزمني
كما رتب المصريون ملوكهم في قوائم محفورة على جدران المعابد، نرتب المنهج في أربع أسرات، ولكل أسرة مهمة.
الخريطة، والتسلسل الزمني، وكيف نقرأ المصدر.
الوحدات الكبرى من المنهج، لكل وحدة خريطة ذهنية وأسئلة.
أسئلة المقال والاختيار من متعدد بنظام الامتحان.
مراجعة أخيرة تربط العصور ببعضها قبل الامتحان.
بطاقة العرضالأرقام فوق كل خرطوش مكتوبة بالعدد المصري القديم: كل خط رأسي يساوي واحدًا.
تُقرأ بثلاثة حروف
رمز الأسبوع
شكل العنخ رمز للحياة، وصوته ثلاثة حروف، لذلك استخدمه الكاتب أيضًا في كتابة كلمات لا علاقة لمعناها بالحياة، مثل كلمة «مرآة». وفي مناظر المعابد تقرّب الآلهة العنخ من أنف الملك: هدية نَفَس الحياة.
ما نتعلمه من هذا الرمز
البرديات
اختر الكورس المناسب لمرحلتك، وستجد تفاصيله كاملة داخل صفحته.
بردية
الملك مينا وتوحيد القطرين، ثم الدولة القديمة والوسطى والحديثة، بالخرائط والمصادر وأسئلة على كل درس.
عدد الدروس٠
بردية
من الفتح الإسلامي حتى نهاية الدولة الفاطمية، مع قراءة الآثار التي ما زالت قائمة في شوارع القاهرة.
عدد الدروس٠
بردية
مراجعة مركزة للوحدات كلها، مع خرائط ذهنية ونماذج امتحانات محلولة.
عدد الدروس٠
الطريقة
أربعة أسئلة نطرحها على كل درس، بالترتيب نفسه، حتى تصبح عادة عندك.
نحدد الحدث بدقة: من، ومتى، وأين. هذه هي الأرض التي نقف عليها.
نبحث عن الأسباب القريبة والبعيدة، لأن السبب هو ما يجعل الحدث مفهومًا.
نعود إلى المصدر، نقشًا كان أو وثيقة أو خريطة، ونسأل ماذا يقول وما الذي لا يقوله.
نربط الحدث بما جاء بعده، فيتحول الدرس من صفحة منفصلة إلى جزء من قصة واحدة.
الخراطيش
أسماء طلاب نكتبها بفخر، كما كتب المصريون القدماء أسماء ملوكهم داخل الخراطيش.
السناتر
احضر في أقرب مكان إليك، ومواعيد كل مجموعة مكتوبة أمامك.
المعادي، شارع ٩، بجوار محطة المترو
السبت ٤:٠٠ م للصف الأول، والثلاثاء ٤:٠٠ م للصف الثاني
حلوان، شارع منصور، أمام مدرسة حلوان الثانوية
الأحد ٥:٠٠ م للصف الثالث
شبرا، شارع شبرا الرئيسي، أعلى مكتبة النور
الجمعة ١١:٠٠ ص للمراجعات
الشقافة
على الشقافة كان تلاميذ مصر القديمة يتدربون على الكتابة، وعليها هنا نكتب إجابات أكثر ما يسأل عنه الطلاب.
نعم. الدروس مرتبة على منهج الوزارة، ونوضح في كل درس ما تغير في النظام الجديد.
لا. نحفظ التواريخ التي تفتح بابًا للفهم فقط، والباقي تفهمه من ترتيب الأحداث.
تجد الحصة مسجلة على المنصة في حسابك، فتتابعها قبل الحصة التالية.
ادفع بالوسيلة المناسبة لك من صفحة الكورس، ويتفعل اشتراكك بعد تأكيد الدفع.
الدخول
اختر الكورس المناسب لمرحلتك، وادفع بالطريقة التي تناسبك، وابدأ من حسابك في أي وقت.